Zmapuj Siebie
Wsparcie dziewczyn dla dziewczyn
Kolektyw trzech dziewczyn wspiera młode dziewczyny z małych miejscowości w odkrywaniu ich mocnych stron i umiejętności. Dziewczyny wzmacniają uczennice szkół średnich w decydowaniu o swojej przyszłości, na przekór stereotypom dotyczącym kobiet na rynku pracy. “Same doświadczyłyśmy tego problemu, ale dzisiaj po kilku latach pracy i zbierania doświadczenia zawodowego, wiemy jak można się nim zająć, by rozwiązania okazały się trwałe i skuteczne” – mówią członkinie grupy.
Nastolatki poznają siebie i decydują o swojej przyszłości
Doradztwo zawodowe w wielu szkołach to niestety fikcja. A nawet jeśli jest dostępne, to nierzadko bywa obarczone stereotypami płciowymi i przekonaniem, że są “kobiece” i “męskie” zawody, a w związku z tym do części z nich dziewczyny nie mają dostępu. Młodym dziewczynom, które już niebawem staną przed wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej lub zawodowej, brakuje wsparcia w podejmowaniu tych decyzji. I tutaj z pomocą przychodzi grupa “Zmapuj Siebie”.
Uczennice szkoły średniej z Biskupca wzięły udział w warsztatach “mapowania siebie”, a dorosłe kobiety z ich otoczenia – matki, siostry, nauczycielki, aktywistki – dowiadywały się, jak można wspierać młode dziewczyny w procesie ich rozwoju. “Warsztaty polegały na projektowaniu ścieżki rozwoju przy użyciu metodologii Design Thinking, w których uczestniczki przechodzą przez etap autorefleksji dotyczącej własnych doświadczeń i umiejętności, po czym projektują i testują możliwe scenariusze swojego dalszego rozwoju” – opisują pomysłodawczynie.
“Chcemy pomóc dziewczynom określić swoje talenty i mocne strony, (…) pokazać im, że nie ma jednej właściwej ścieżki rozwoju zawodowego, ponieważ może być ona zmienna i dynamiczna, tak jak płynny jest współczesny rynek pracy. (…) Co więcej, chcemy utwierdzić je w przekonaniu, że siostrzana siła jest ogromnie ważna i wsparcie kobiet: znajomych, przyjaciółek, sióstr, matek, babć i cioć – może być wielką wartością w życiu.”
Kwota dotacji: 4 400,00 zł
Fot. Paulina Anna Galanciak